ВестникВоронежскогогосударственногоуниверситета
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
СЕРИЯ: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Издается с 2000 г.
Выходит 4 раза в год
Серия: Проблемы высшего образования, 2019, № 4, Октябрь – Декабрь
СОДЕРЖАНИЕ
I. СТРАТЕГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Иванова Г.П.
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ»: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ
Текст (PDF) - Митрополит Воронежский и Лискинский Сергий
ВОСПИТАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ КАК ЗАДАЧА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Текст (PDF) - Жаров С.Н.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС КАК ЕДИНСТВО ОБУЧЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ (ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ)
Текст (PDF)
II. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
- Бубнов А.Л.
ГРУППОВАЯ САМОИДЕНТИЧНОСТЬ УЧЕБНЫХ ГРУПП КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННОГО ВУЗА МВД РОССИИ: ДИНАМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Текст (PDF) - Вьюнова Н.И., Алексеева М.В.
РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА СРЕДСТВАМИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
Текст (PDF) - Галкина Н.А., Беляева Е.В.
РОЛЬ ЛИДЕРСТВА В ФОРМИРОВАНИИ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ И СПОРТИВНЫХ ГРУПП
Текст (PDF) - Ганичева А.В., Ганичев А.В.
МОДЕЛЬ БАРЬЕРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЯХ
Текст (PDF) - Жилавская И.В., Тулупов В.В.
МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ: ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Текст (PDF) - Зыкова Н.Ю., Иванова О.А.
ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ
Текст (PDF) - Ковтуненко Л.В., Брюхов Е.Н., Калач Е.В.
РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ КАК КОМПОНЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Текст (PDF) - Мазкина О.Б.
ФОРМИРОВАНИЕ ОПЫТА НРАВСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Текст (PDF) - Матвеев Н.Н., Камалова Н.С., Евсикова Н.Ю., Лисицын В.И.
МОДЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ
Текст (PDF) - Орлова Г.В.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА
Текст (PDF) - Прокудин И.А., Хлоповских Ю.Г.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, ДИНАМИКА
Текст (PDF) - Ратников М.О., Чафонова А.Г.
ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВИРТУАЛЬНЫХ ГОЛОСОВЫХ ПОМОЩНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ СИСТЕМЫ «АЛИСА» КОМПАНИИ «ЯНДЕКС»)
Текст (PDF) - Савицкая И.Г.
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ-ЮРИСТОВ В ВУЗАХ МВД РОССИИ
Текст (PDF) - Толстобров А.П.
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ
Текст (PDF) - Тураева Т.Л., Дубовицкая Т.В., Москаленко А.Г., Хабарова О.С.
ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В УСЛОВИЯХ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ
Текст (PDF) - Фирсова А.В., Рахимбаева И.Э.
КВАРТЕТНЫЙ КЛАСС КАК МАЛАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА
Текст (PDF) - Чупандина Е.Е., Куролап М.С., Родивилова А.Ю.
ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В СООТВЕТСТВИИ С ПРИНЦИПАМИ ECVET В РАМКАХ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА ПРОГРАММЫ ERASMUS+
Текст (PDF) - Шакурова М.В., Плотникова Н.М., Кудинова Ю.В.
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ: ОПЫТ КЛАССИФИКАЦИИ
Текст (PDF)
III. МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНТАКТЫ
- Акульшина А.В., Ушкова Н.Н.
ВКЛАД МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОЕКТОВ В МОДЕРНИЗАЦИЮ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ОПЫТ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Текст (PDF)
IV. УНИВЕРСИТЕТ И ШКОЛА
- Бочарова М.В.
НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ – ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ШКОЛЫ И ВУЗА
Текст (PDF)
V. 100-ЛЕТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО ПРОФСОЮЗНОГО ДВИЖЕНИЯ
- Бирюкова Т.А.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
Текст (PDF)
VI. ГОД ТЕАТРА В РОССИИ
- Берколайко М.З.
«ГОД ТЕАТРА» В МОЕЙ ЖИЗНИ
Текст (PDF)
VII. РЕЦЕНЗИИ
- Гончарова Ю.А.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (РЕЦ. НА КН.: ВОРОНЕЖСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА : ОПЫТ ПРОШЛОГО – ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ : МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ : ВОРОНЕЖ, 6–7 АПРЕЛЯ 2018 Г. / [ПОД РЕД. И. Ф. БЕРЕЖНОЙ, С. В. ПОПОВОЙ]. – ВОРОНЕЖ : РИТМ, 2018. – 261 С.)
Текст (PDF) - Петренко В.Р., Коршунова С.А., Маслихова Л.И.
ДОСТИЖЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ И РЕГИОНА (РЕЦ. НА КН.: 110 ЛЕТ ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ : ЮБИЛЕЙНОЕ ИЗДАНИЕ. – ВОРОНЕЖ : ИЗД-ВО ВГТУ, 2018. – 240 С.)
Текст (PDF) - Листенгартен В.С., Светашова Ю.В.
НАУЧНЫЕ КРИТЕРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ (РЕЦ. НА КН.: ТРИ МИССИИ УНИВЕРСИТЕТА : ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ОБЩЕСТВО / РЕД. КОЛ.: В.А. САДОВНИЧИЙ [И ДР.]. – МОСКВА : МАКС ПРЕСС, 2019. – 440 С. – (ЕВРАЗИЙСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ ХХI ВЕКА).)
Текст (PDF) - ПРАВИЛА ДЛЯ АВТОРОВ
Текст (PDF)